Les adolescents à Haut Potentiel ont des besoins particuliers en termes d’apprentissage, de socialisation et de gestion des émotions, et il est important pour moi de leur offrir un espace sécurisé pour explorer ces aspects de leur vie. Ayant été un adolescent HPI et HPE, je sais très bien ce qu’ils traversent et je connais les clefs pour les aider.
Ma méthode pour les adolescents
Je propose une méthode basée sur la compréhension approfondie des besoins et des défis spécifiques des adolescents à Haut Potentiel. Nous travaillerons ensemble pour explorer leur mode de fonctionnement, leurs forces, leurs difficultés et leurs aspirations, et nous utiliserons des techniques thérapeutiques adaptées pour les aider à mieux se comprendre et à développer des stratégies pour atteindre leurs objectifs.
Les principes thérapeutiques
Les principes thérapeutiques sur lesquels se base ma méthode pour les adolescents à Haut Potentiel sont l’empathie, la bienveillance, la validation des émotions, la compréhension de la complexité du mode de fonctionnement des adolescents HPI et HPE, et l’utilisation de techniques de psychoéducation pour leur permettre de mieux comprendre leur fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental. Je me base à la fois sur des techniques evidence based comme les TCC, mais aussi sur le dialogue et la symbolisation.
Le déroulement d'une séance
Les consultations se dérouleront en ligne (par téléphone ou avec webcam via Skype, Whatsapp etc). Les consultations peuvent être planifiées de manière flexible, en fonction des besoins et des disponibilités de l’adolescent à Haut Potentiel. Je propose aux parents d’assister à une séance seulement dans le cadre de thérapies familiales, sinon je trouve important de responsabiliser l’adolescent en lui proposant d’assister à la séance seul.
Un accompagnement personnalisée
Dans le cadre de notre protocole de travail, nous commencerons par établir un bilan de la situation actuelle de l’adolescent à Haut Potentiel, en explorant ses besoins, ses défis et ses aspirations au sein d’une première séance d’1h15. Ensuite, nous définirons ensemble des objectifs concrets pour le travail thérapeutique à venir. J’utiliserais des techniques de psychoéducation, de gestion des émotions et de développement de compétences sociales et relationnelles pour l’aider à mieux comprendre son mode de fonctionnement et à développer des stratégies pour surmonter les obstacles et atteindre ses objectifs. Vous pourrez suivre régulièrement son évolution et j’ajusterais le suivi en fonction de ses progrès et de ses besoins.
Si vous êtes étudiant, demandeur d’emploi ou si vous avez des difficultés financières, vous pouvez me contacter avant la prise de rendez-vous pour que nous mettions en place un tarif adapté.
En cas de retard à votre rendez-vous la durée de la séance ne pourra s’étendre au delà de l’heure initialement prévue.
Tout rendez-vous non-décommandé 12 heures avant l’horaire prévue sera dû.